| Année post-bac | Bac + 5 | |
| Domaine de formation | Géographie | |
| Langue d'enseignement | français | |
| Type de formation | Diplôme national | |
| Formation initiale | Oui | |
| Formation continue | Oui | |
| Formation en alternance | Non | |
| Formation en apprentissage | Non | |
| Formation à distance | Non | |
| Stage obligatoire | Non | |
| UFR | UFR DE GEOGRAPHIE | |
| Sites d'enseignement | Grenoble sud | |
| Diplôme délivré conjointement avec | Université Pierre Mendès France Université de Savoie Université de Saint-Etienne Ecole des Mines de Saint-Etienne Université Lyon 2 Université Lyon 3 ENS de Lyon | |
| Responsable de la formation | MME DUBUS-VIOSSAT NATHALIE | |
| Contacts | Service de Scolarité |
| Objectifs | Le master recherche ST, DD, AD a été construit sur la volonté de confronter autour d'objets géographiques et environnementaux, les concepts et méthodes permettant de répondre aux questionnements actuels d'organisation et de gestion territoriale, de développement durable et d'aide à la décision. La « formation à la recherche » proposée par ce master vise à répondre à ces questionnements en s'appuyant sur des concepts structurants, sur des études de cas concrets, sur des méthodes favorisant le croisement des données et leurs transcriptions (carto)graphiques ainsi que sur la définition de modes de gestion et/ou de décision. C'est autour de cette conception de la « formation à la recherche » que plusieurs laboratoires de recherche relevant de 5 établissements universitaires rhône-alpins (Ecole Normale Supérieure-Lettres et Sciences Humaines de Lyon, Université de Savoie, Université Jean Monnet à Saint-Etienne, Ecole Nationale des Mines de Saint-Etienne, Université Joseph Fourier à Grenoble) ont désiré travailler ensemble et réunir leurs compétences respectives pour offrir aux étudiants un important éventail de modules. Le large spectre des modules proposés par le master STDDAD permet aux étudiants de construire un parcours en pleine adéquation avec leur travail d'étude et de recherche. Ce master a également pour mission de favoriser l'émergence de nouveaux fonctionnements de la recherche notamment en s'appuyant sur les réseaux qui seront construits par les futurs acteurs de la recherche et de l'enseignement supérieur issus de cette formation. Ce master en réseau est ainsi à la fois pluri-universitaire et pluri-disciplinaire. Il existe dans ce master la possibilité d'un parcours international, avec une formation à distance. | |
| Poursuites d'études | L'objectif principal est de préparer les étudiants du master à la recherche vers : - La formation offerte par ce master peut constituer un complément de formation pour la préparation des concours de la fonction publique. | |
| Débouchés professionels | Les métiers de l'ingénierie environnementale et territoriale (collectivités territoriales, services décentralisés des ministères de l'écologie, de l'équipement, de la culture, bureau d'études...). |
| Niveaux de recrutement | Bac + 4 | |
| Durée des études | 1 an | |
| Date début Date fin | 3 septembre 2009 1 juillet 2010 | |
| Conditions d'admission | Une première sélection est effectuée dans chaque établissement dans lequel le candidat a déposé son dossier d'inscription. Les candidats retenus sont ceux dont l'inscription a été acceptée par le comité de formation suite à examen du dossier et audition. La candidature est ouverte aux étudiants étrangers, diplômés à niveau Bac + 4 (même disciplines que M1, plus études européennes). Le master est ouvert aux professionnels déjà engagés dans la vie active qui souhaitent le préparer en vue d'une consolidation ou d'un réajustement de leur formation initiale. | |
| Inscription | Rubrique Admission/inscription Le Public Salarié est invité à s'adresser au Service Formation Continue de l'UJF : Tél. +33 (0)4 56 52 03 29 |
| Introduction au programme | Construction des parcours et organisation de la formation Le M2 STDDAD s'appuie sur le suivi de modules d'enseignement et sur la réalisation d'un mémoire de recherche. Le premier semestre est dédié au suivi des modules, le second semestre à la réalisation du mémoire. Premier semestre
Un module peut être choisi dans la catégorie « autres enseignements » au libre choix de l'étudiant (par exemple, en langues vivantes). Deuxième semestre Le mémoire du travail d'étude et de recherche (30 ECTS) est rédigé pendant le 2ème semestre du M2. Il est validé par une soutenance orale devant jury. Il est préparé au sein du laboratoire correspondant au thème retenu. L'étudiant est encadré pour cette rédaction par un enseignant-chercheur ou chercheur. Une attention particulière sera portée au respect des exigences d'écriture scientifique (problématisation, acquisition et traitement données, références travaux existants, bibliographie, recul vis-à-vis de l'objet étudié...). L'ensemble du parcours est construit en concertation avec les responsables du master au début de la formation, en fonction des aspirations de l'étudiant et du projet de mémoire. Le master STDDAD a été conçu afin de permettre à chaque étudiant de construire un parcours personnalisé. L'encadrement par un tutorat individualisé est privilégié. Un bilan de formation est effectué à la fin de chaque semestre entre l'étudiant et son tuteur. Unités d'Enseignement constitutives des parcours de formation NB : SYSTEMES TERRITORIAUX
DEVELOPPEMENT DURABLE
AIDE A LA DECISION
METHODOLOGIE - OUTILS
Les modules de spécialisation ci-dessous (en italique) dépendent d'autres masters, et sont ouverts aux étudiants du M2 STDDAD.
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| Echanges internationaux | Le master STDDAD offre la possibilité de réaliser un parcours international ouvrant encore plus largement l'offre de formation. Pour cela, sont proposés des modules en ligne. Les établissements partenaires du parcours international sont les universités de Lisbonne (Fac. Lettres), de Séville (UPO), de Damas (Fac. Architecture), de Padoue. Le parcours international privilégie la formation sur la gestion durable des villes méditerranéennes.
Organisation de la formation pour le parcours international :
Les modules en ligne du parcours international peuvent être suivis à distance et parfois en présentiel. Le choix des modules se fait en liaison avec le correspondant de l'établissement d'inscription, le responsable du TER à l'étranger et le responsable du parcours international du master. Les mêmes critères de choix que pour le parcours « classique » sont appliqués au parcours international, sauf sur trois points : - les 5 modules peuvent être en ligne, - des modules en présentiel peuvent être choisis soit sur le lieu d'inscription, soit sur le lieu du stage. Ces modules en présentiel peuvent être choisis dans la liste des modules ou pour un d'entre eux comme UE libre.
Dans le cadre du parcours international, le Travail d'Etude et de Recherche se fait obligatoirement dans un autre pays du réseau que le pays d'inscription et est co-encadré par 2 enseignants-chercheurs du réseau : un du pays d'inscription et celui du pays où a lieu la recherche. La soutenance se fait en visio-conférence en français : le mémoire est écrit en français (une traduction doit être faite dans l'autre langue), les résumés sont en français et dans la langue du pays. Les documents d'appui sont présentés dans les deux langues. |